ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ತಕ್ಕ ಚೀನೀ ಓದು: ಮೊದಲ ಕಥೆಯಿಂದ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಓದಿನವರೆಗೆ

ನೀವು ಚೀನೀ ಓದಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ. ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪುಟವೂ ಪರೀಕ್ಷೆಯಂತಿರಬಾರದು.

ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮುಗಿಸಬಹುದಾದ ಚಿಕ್ಕ ಕಥೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪದಗಳನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ ಒಳ್ಳೆಯ ಬದಲಾವಣೆ. ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಅಂತ್ಯ ತಲುಪುತ್ತೀರಿ. ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಾತ್ರ ಕಾಯದೇ, ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಭಾಷೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಇದೇ ಮಟ್ಟದ ಓದಿನ ಭರವಸೆ. ಸೂಕ್ತ ಪಠ್ಯ ಕುತೂಹಲಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶ ಬಿಡುತ್ತದೆ. ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಭಾಷೆ ಸಿಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಭವವನ್ನು ಆವರಿಸಬೇಕಿಲ್ಲ.

ಮಟ್ಟದ ಓದುಗರ ಪುಸ್ತಕ ಮಕ್ಕಳ ಪುಸ್ತಕಕ್ಕಿಂತ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನ?

ಮಟ್ಟದ ಓದುಗರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವವರಿಗಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಹೊಂದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕಾಶಕರು ಪದಸಂಪತ್ತಿ, ಅಕ್ಷರಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಅಥವಾ ವಾಕ್ಯಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳ ಪುಸ್ತಕ ಬೇರೆ ಓದುಗರಿಗಾಗಿ: ಮಗುವಿಗೆ ಓದುವ ಅನುಭವ ಕಡಿಮೆ ಇದ್ದರೂ, ಮಾತನಾಡುವ ಚೀನೀ ಬಹಳ ತಿಳಿದಿರಬಹುದು.

ಯಾವ ಲೇಬಲ್ ಕೂಡ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಖಚಿತಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸರಳವಾಗಿ ಕಾಣುವ ಚಿತ್ರಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಇರಬಹುದು; ಮಟ್ಟದ ಕಥೆಯ ವಿಷಯ ನಿಮಗೆ ಹೊಸದಾಗಿರಬಹುದು. ಲೇಬಲ್ ಮಾತ್ರ ನಂಬದೇ ಮಾದರಿ ಓದಿ, ಎಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಬೇಕು ಅಳೆಯಿರಿ.

ಪುಸ್ತಕದಷ್ಟು ಉದ್ದದ ಓದು ಆರಿಸಲು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿ ಅಧ್ಯಾಯಗಳ ಲಿಂಕ್‌ಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಆರಂಭಿಕರ ಪುಸ್ತಕ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು.

ಪದ ಹುಡುಕಿದ ನಂತರವೂ ಕಥೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಮಟ್ಟ ಆರಿಸಿ

ಒಂದು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ನಂತರ ಮುಖ್ಯ ಘಟನೆ ವಿವರಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ. ಕೆಲವು ಪದ ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ಬಳಿಕ ಅರ್ಥವಾದರೆ, ಆರಂಭಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಳ ಸಿಕ್ಕಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಾಕ್ಯದ ವಿವರವಾದ ಅನುವಾದ ಬೇಕಾದರೆ ದಿನನಿತ್ಯದ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಸುಲಭ ಪಠ್ಯ ತೃಪ್ತಿಕರವಾಗಬಹುದು.

ಇಂದು ಓದುವುದಕ್ಕೆ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ; ನೀವು ತಲುಪಿರಬೇಕು ಎಂದು ಭಾವಿಸುವ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅಲ್ಲ. ಪರಿಚಿತ ಪಠ್ಯ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅದು ವ್ಯರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕಠಿಣ ಭಾಗವನ್ನು ಗಮನದಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ಸುಲಭ ಕಥೆಯನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಓದುವ ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಬಳಸಬಹುದು.

ಮೊದಲು ಕಥೆಗಾಗಿ ಓದಿ; ನಂತರ ಗಮನಿಸಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೋಡಿ

ಮೊದಲ ಬಾರಿ ಜನರು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ. ಚಿಕ್ಕ ಅನುಮಾನ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ತಡೆಯದಿದ್ದರೆ ನಂತರಕ್ಕೆ ಬಿಡಿ. ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದು ತಿಳಿದ ಬಳಿಕ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ವಾಕ್ಯ ಅಥವಾ ಪದ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 小王忘了带伞，只好在门口等雨停 ನಲ್ಲಿ ಮಳೆ ಮತ್ತು ಛತ್ರಿ ಮರೆತದ್ದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. 只好 ಪರಿಶೀಲಿಸಿದರೆ ಕಾಯುವುದು ಏಕೆ ಉಳಿದ ಏಕೈಕ ಆಯ್ಕೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ಆ ಸಂಬಂಧ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟು ವಾಕ್ಯ ಮತ್ತೆ ಓದಿ.

ಎರಡನೇ ಓದಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶವಿದೆ. ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಭ್ಯಾಸ ಮರುಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದಿಲ್ಲ; ಒಂದು ಭಾಗ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಲು ಈಗ ಪರಿಚಿತವಾದ ಕಥೆಗೆ ಮರಳುತ್ತೀರಿ. ನಂತರ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಉಪಯುಕ್ತ ಪದ ಉಳಿಸಿ, ಅಂತ್ಯ ತಲುಪಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಿಡಿ.

ಓದುಗರಿಗೆ ಪಠ್ಯ ತುಂಬಾ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯುವುದು

ನಿಗದಿತ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಬದಲು ಓದುವ ಅನುಭವ ಗಮನಿಸಿ. ಪದ ಹುಡುಕುವಾಗ ಕಥೆಯ ಹಾದಿ ತಪ್ಪುತ್ತಿದೆಯೇ? ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಸಾರಾಂಶ ಮಾಡಬಹುದೇ? ಪರಿಚಿತ ವಾಕ್ಯಗಳು ಎರಡನೇ ಬಾರಿ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತಿವೆಯೇ? ಇವು ಸ್ವಲ್ಪ ಉದ್ದವಾದ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಪರಿಚಿತ ಪಠ್ಯ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಕಾರಣಗಳಾಗಬಹುದು.

ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸವಾಲಿನ ಒಂದು ಅಂಶ ಮಾತ್ರ ಬದಲಿಸಿ. ಪರಿಚಿತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವಿಷಯವೇ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. ಉದ್ದವಾದ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಓದುವ ಅವಧಿಗಳ ನಡುವೆ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಕಲಿಕಾ ಪಠ್ಯದಿಂದಲೇ ಕಠಿಣ ಮೂಲ ಕಾದಂಬರಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಹಾರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.

ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕಥಾಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ ಸುಲಭ ಓದನ್ನೂ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ಕಠಿಣ ಪುಸ್ತಕ ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಸಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ತೋರಿಸಬಹುದು; ಸುಲಭ ಕಥೆ ಮತ್ತೆ ಓದಲು ಮರಳಲು ನೆರವಾಗುತ್ತದೆ.

ChineseBoo ನಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಇರುವ ಕಥೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ

ChineseBoo ಮಟ್ಟದ ಕಥೆಗಳು ತಕ್ಷಣ ಓದಲು ಆರಂಭದ ಸ್ಥಳ ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. Pinyin ಮತ್ತು ಅರ್ಥ ನೋಡಲು ಪದ ತಟ್ಟಿ, ಮತ್ತೆ ದೃಶ್ಯಕ್ಕೆ ಮರಳಿ. ಉಪಯುಕ್ತ ಪದಸಂಪತ್ತಿ ಉಳಿಸಿ, ಓದಿದ ಬಳಿಕ ಮರುಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.

ಆಸಕ್ತಿಗಳು ವಿಸ್ತರಿಸಿದಂತೆ ಅದೇ ಓದುಗ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕಾದಂಬರಿಗಳು, ನಿಮ್ಮ EPUB ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಫೋಟೋ ತೆಗೆದ ಮುದ್ರಿತ ಪುಟಗಳಲ್ಲೂ ನೆರವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಮೂಲ ಆರಿಸಿ, ಮುಂದುವರಿಯಲು ಬೇಕಾದಷ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡು, ಉಪಯುಕ್ತ ಪದಗಳಿಗೆ ನಂತರ ಮರಳಿ.